::..EvA..::

L’educació té a veure amb preparar al ser humà perquè pugui fer front a la naturalesa, integrar-lo adequadament a l’ambient social i capacitar-lo per a viure la vida en l’ambient tècnic.  

En l’actualitat, la tecnologies condicionen totes les relacions humanes: econòmiques, polítiques, jurídiques, culturals i socials, de tal forma que el nostre desenvolupament, també depèn de la nostra capacitat per a viure en harmonia amb l’ambient tecnològic utilitzant les seves tècniques. És tan important l’ambient tècnic, que la diferència dels pobles s’estableix actualment amb base en la tecnologia que la genera: els pobles que tenen més tecnologia són els desenvolupats, els quals importen tecnologies es consideren en vies de desenvolupament i finalment aquells que els manca la tecnologia són subdesenvolupats. 

La tecnologia, sens dubte, ofereix millors condicions de vida, almenys en els seus aspectes materials. Però també permet un millor desenvolupament de les capacitats psicològiques i espirituals humanes. En informàtica, a través de l’ordinador, actualment es processa no solament informació, també es processen sabers, i a través de l’Internet, s’obre la possibilitat de conèixer tot tipus d’informació i la comunicació. 

L’oportunitat més important que ofereix Internet i les TIC a l’educació és la d’enriquir els ambients d’aprenentatge. Les TIC faciliten el disseny i l’ús d’aquest tipus d’aprenentatge (Projectes de Classe, WebQuests, Simulacions, Eudoteka, etc). 

En el futur s’esperen equips i sistemes de comunicació més poderosos, més ràpids i més econòmics, així com uns recursos millors, més rics i de més fàcil accés per Internet. Per aquest motiu, els futurs educadors ens hem de preparar per a la seva comprensió i la seva utilització efectiva, ja que si aquest esforç s’enfoca en els sistemes públics i en l’educació de les poblacions menys afavorides, l’educació podrà oferir igualtat d’oportunitats per a tots.